Nos aKtions

• Recueil des besoins
• Production de modules digitaux techniques métiers

Mise à jour de modules sous Storyline suite changement d’outil pour les techniciens à distance

Digitalisation de 30% des contenus formations de 3 BTS d’un CFA :

• Identifier les blocs de compétences à digitaliser
• Monter en autonomie les formateurs dans la production de modules E-Learning et classes virtuelles
• Construire l’architecture des parcours dans le LMS
• Accompagner la prise en main du LMS par les formateurs
• Uniformiser dans les délais impartis la production

• Analyse de contenus des formations digitales pour s’assurer que les formations couvrent les nouvelles exigences des métiers
• Recueil des besoins de formation auprès des commanditaires
• Analyse des contenus existants pour identifier les contenus à supprimer/améliorer/créer

• Création et validation d’une trame Rise et Storyline selon les projets
• Proposition de pédagogies variées en Digital Learning pour maintenir l’attention des apprenants sur les différents projets
• Conception et production en collaboration avec les experts métiers et le pôle formation

• Identifier les formats et contenus pertinents pour proposer des modules rapidement opérationnels et cohérent par rapport à l’ADN de l’Université en termes de qualité et de cible
• Adapter un process de conception/production Digital Learning à l’enjeu d’urgence de la mise à disposition des formations
• Innover dans la pédagogie pour engager rapidement les apprenants
• Lancer le Mobile Learning pour innover en approche d’ancrage

• Par métier, définir avec les experts le gap entre compétences attendues et nouvelles et compétences en présence
• Construire des parcours de montée en compétences associés à ces postes d’avenir
• Personnaliser et déployer les parcours en fonction des mobilités actées avec les pôles RH et les managers

Un dispositif complet et personnalisé de formation à l’ensemble des 40 000 collaborateurs cibles pour accompagner le lancement du nouveau programme de fidélité client

• Piloter le programme avec le client et répartir les missions entre consultants
• Identifier les experts métiers et validant des différentes zones internationales et organiser le planning de diffusion des modules selon les cibles
• Construire un parcours de formation des formateurs internes qui relayent la partie présentielle
• Organiser le Knowledge Management des ressources utilisées, trames et items graphiques, modules à mettre à jour, principes pédagogiques validés

Modulariser en blended et réingénierer les parcours

• Définir et piloter les projets en lien avec les commanditaires et le pôle conception
• Co-construire les contenus avec les experts métiers
• Organiser et accompagner le déploiement sur une large cible

Faciliter l’apprentissage des vendeurs en boutique sur les processus de vente des nouveaux produits via le Digital Learning

• Gérer le déploiement du LMS 360 Learning et former l’équipe formation
• Tester des formats et outils digitaux pour les formations définies (Genialli, Storyline, Mohive)
• Concevoir et produire des formations courtes et axées sur l’aide à la connaissance produit et à la vente
• Réaliser des actions de communications auprès de la cible pour optimiser l’engagement et la routine formation

• Réaliser pour l’Université Interne la définition, le suivi et le déploiement des paramétrages du SIRH – module gestion de la formation
• Redéfinir avec l’ensemble des acteurs des process de gestion de la formation et administration LMS pertinent
• Organiser l’application du RGPD dans les process et outils formation
• Piloter la transformation de 100 formations flash en Digital Learning compatible

Ou comment faciliter l’appréhension d’un nouvel outil de réservation et de gestion impactant les gestes métiers ? 

• Analyser les besoins de la cible (département finance et gestion) compte tenu de leur utilisation de l’outil et des impacts métiers
• Concevoir et produire des tutoriels par geste métier, ludiques et engageant
• Réaliser des fiches pratiques ressources pour les utilisateurs
• Accompagner les formateurs dans un nouveau rôle de coach AFEST

Dans le cadre d’un projet d’accompagnement des carrières sur des métiers innovants.

Zoom sur la mission :

• Organiser le cadrage du projet et ses liens avec plusieurs autres projets dans le même objectif
• Suivre le déploiement et paramétrage cohérent de l’outil et tester son application aux processus internes
• Mettre en œuvre un accompagnement du changement et un plan de communication auprès des collaborateurs et managers et organiser des pilotes

Zoom sur la mission :

• Analyser les besoins des directeurs d’entrepôts au moment de leur prise de poste
• Construire un dispositif alliant connaissance de l’entreprise et des processus, apprentissage des règlementations, organisation du travail et management des équipes
• Réaliser des vidéos Learning, e-learning et vidéos Teaser

Zoom sur la mission :

• Réaliser et déployer le plan de développement des compétences
• Mettre en place des process pertinents de pilotage formation
• Définir et suivre des règles d’établissement de budget et pilotage de la rentabilité

Développer l’activité du pôle conception pédagogique en relançant la relation client interne

Zoom sur la mission :

• Gérer et concevoir des formations présentielles et Blended pour faciliter la livraison des projets
• Définir avec l’équipe et les clients internes des processus de cadrage et conception des formations et le communiquer
• Accompagner les formateurs dans l’appréhension de ces nouveaux processus et notamment sur le Digital Learning
• Organiser avec la nouvelle responsable la répartition des projets et la négociation du cadrage et des échéances avec les clients

Mission dédiée aux formations leadership du Groupe à l’international

Zoom sur la mission : 

• Analyse de l’existant des processus et outils et retenir ce qui fonctionne
• Organisation des suivis des déploiement des plans et des actions lancées avec les prestataires externes
• Définition et suivi des tableaux de reporting et budgétaires pour communiquer sur la rentabilité des sessions
• Définition des besoins fonctionnels pour le nouveau TMS interne

Zoom sur la mission : 

• Pérenniser et professionnaliser la formation souvent informelle et incomplète en termes de connaissance et vente des articles
• Créer et valider une trame Rise et Storyline selon les projets
• Proposer des pédagogies variées en Digital Learning pour maintenir l’attention des apprenants sur les différents projets
• Concevoir et produire en collaboration avec les experts métiers et le pôle formation

Zoom sur la mission : 

• Faciliter les reportings et le suivi des projets de formation
• Organiser des phases du projet et du COPIL avec la DSI, les RH et les prestataires éditeurs
• Négocier et suivre l’éditeur pour paramétrer des flux et connexions pertinentes par rapport aux besoins internes formation et RH
• Valider l’application du RGPD dans la gestion des outils et des flux de données
• Prévoir la gouvernance des outils et la formation des utilisateurs